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自學能力是指孩子在充分了解自己存在的不足后，自覺、主動地通過學習來彌補自己不足的一種能力。自學能力是每個孩子都必須掌握的一種能力，因為孩子從學校和父母那里得來的知識是非常有限的。有研究表明，現(xiàn)在知識更新或者增加一倍只需要幾年的時間，也就是說孩子在他們的一生之中必須時刻學習，才能保證跟上時代的節(jié)奏。
孩子自學能力的養(yǎng)成與父母的教育態(tài)度有很大關系。如果父母對孩子過于保護，對孩子的任何事情都親力親為，孩子就難以養(yǎng)成獨立的性格，當然也不會主動、自覺地去發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，更不會在此基礎上努力學習以提高自己。所以父母應對孩子采取科學的教育態(tài)度，從小培養(yǎng)孩子獨立的性格，教會孩子學習的方法和認真反思的習慣，使他具備發(fā)展自學能力所需的基本素質。
雷芷蕊是個初三年級的女孩，今年15歲。芷蕊是個典型的乖乖女，媽媽讓她做什么她就去做什么。生活上如此，學習上更是如此。她作息非常有規(guī)律，每天按時起床，放學按時回家。在家里的時候，她嚴格按照媽媽給她制訂的時間安排表來完成任務。盡管如此，雷芷蕊的學習成績卻不太穩(wěn)定，有時候好一些，有時候差一些。媽媽對此已經(jīng)也漸漸習慣。
初三下學期到了，學校要求每個孩子都必須住校集中學習。雷芷蕊非常不適應學校的生活，她不知道什么時候該做什么事情。沒有了媽媽的指導，她根本不懂得如何提高自己比較差的科目。慢慢地，她的學習成績出現(xiàn)了很大的退步。
媽媽看到她的學習成績后，認真地問她：“你英語成績這么差，怎么自己不知道多花點時間補一補呢？”雷芷蕊低著頭，輕輕地說：“我不知道怎么補！”媽媽搖搖頭，她知道自己以前為孩子包辦得太多了，以至于她根本沒有自學的能力。
信息時代的來臨，雖然極大地方便了人們的生活，但同時也對生存在其中的人們提出了更高的要求。知識更新速度的急劇加快，使得人們適應社會時需要掌握的知識越來越多，而且要求人們時刻保持學習的狀態(tài)以便接受新的挑戰(zhàn)。在這種情況下，如果沒有足夠的自學能力，孩子是很難在這個快速發(fā)展的社會立足的。
自學能力是孩子適應社會必須掌握的一項基本技能，在今天這個社會它顯得更為重要。授人以魚，不如授人以漁。因此，與其教給孩子更多的知識，倒不如讓孩子掌握學習知識的能力，使他們能夠隨時隨地根據(jù)自己的需要有選擇性地進行學習，從而更適應社會和環(huán)境的要求。
專家給父母的建議
建議一 激發(fā)孩子對知識的渴求
如果一個孩子對知識沒有興趣，他是絕對不可能主動地去學習的。因此，父母在教育孩子時應該注意有目的地進行提問引導，創(chuàng)設一定的情景，引起孩子對知識的渴求，從而喚起他們的自學意識。
孩子對學習有了興趣，才會有主動去尋求知識的動力。父母在早期的家庭教育中應該注意激發(fā)孩子對知識的渴求，例如給孩子創(chuàng)設疑問或者故事情景，讓孩子真正樂于學習和思考。
建議二 教孩子掌握基礎的學習技巧
學習技巧是提高孩子自學能力的有力武器。如果孩子不懂得如何學習，即使他有自學的興趣和動力，也不知道該從何處下手。學習技巧可以引導孩子自主、自覺地學習，幫助他們提高自學能力。
芷巧是個初三年級的女孩，她的自學能力非常強。她的媽媽一直很注重培養(yǎng)她基礎的學習技巧，因為她認為孩子只有掌握了一定的學習技巧，才能真正學會自學。
芷巧剛上小學的時候，媽媽就指導她運用多感官學習法來集中自己的注意力，提高學習效率。芷巧利用這種學習技巧學習起來特別輕松、愉快，于是她慢慢喜歡上了學習，自學能力也得到了很大的提高。
父母應該多了解一些常見的學習技巧，有意識地在指導孩子的學習過程中滲透進去，讓孩子不知不覺地掌握高效的學習技巧，激發(fā)出他們對學習的興趣，提高他們的自學能力。同時，父母還應該指導孩子根據(jù)自己的情況選擇不同的學習技巧，不要刻舟求劍，只固定用一種學習技巧。
建議三 教孩子學會使用工具書
工具書是孩子自學的好幫手，因此，父母應該及時教孩子學會使用工具書。孩子在學習過程中經(jīng)常會遇到一些不懂的字、詞，如果他們懂得使用工具書，學習過程就會變得輕松、簡單許多。
水香10歲的時候，媽媽給她買了一本《新華字典》，并認真地對她說：“以后，遇到?jīng)]學過的字或者詞，先在這本字典里找。如果找不到，再來問爸爸媽媽，知道嗎？”
水香點了點頭。隨后，媽媽又開始告訴她如何使用字典。
媽媽翻開字典，說：“你可以通過兩種途徑來查找你需要的字，第一種是通過拼音，第二種就是通過部首檢字表。如果你想知道一個字怎么讀，那么就可以用第二種方法；如果你想知道一個字的含義而你已經(jīng)知道它的拼音，那么兩種方法都可以用?！?/p>
從那以后，水香再也沒有拿著書本跑到廚房去問媽媽這樣的問題：“這個字怎么組詞啊？這個字怎么讀??？”顯然，她已經(jīng)擁有了一定的自學能力。
父母應該及早教會孩子使用工具書，因為當孩子學會使用工具書后，自學能力就會得到很大的提高。
建議四 幫孩子克服懶于自學的思想
現(xiàn)在的孩子多少都有點依賴心理，不想自己學習，總希望有人能夠直接給出答案。這樣懶于自學的思想，幾乎每個孩子都有過，父母一定要保持高度的警惕，幫助他們克服這些不健康的思想，培養(yǎng)他們良好的自學習慣。
父母可以多給孩子講一些名人自學的故事，讓孩子克服懶于自學的思想，養(yǎng)成積極、主動地自學知識的能力。
建議五 檢查督促，讓孩子的自學成為習慣
對于孩子自覺學習的行為，父母應該多加鼓勵，并慢慢促使其養(yǎng)成自覺學習的好習慣。孩子的心智和學習能力都還不太成熟，因此，父母應該主動地檢查孩子的自學效果，并且給孩子提出適當?shù)慕ㄗh和意見，以使他們的自學能力得到提高。
父母應該及時督促孩子學會自學，并養(yǎng)成良好的自學習慣。同時，在孩子的早期自學活動中，父母還應該及時檢查他們的學習效果，針對出現(xiàn)的問題提出一些切實可行的建議，讓孩子不斷地提高自己的自學能力。
成功教子箴言
-------隨著知識更新速度的加快，自學能力在未來的社會里發(fā)揮著越來越重要的作用，因此，父母應該注重培養(yǎng)孩子的自學能力。
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