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　　家長(zhǎng)重視孩子的發(fā)育是毋庸置疑的。但現(xiàn)在的問(wèn)題是，很多家長(zhǎng)太重視智力開(kāi)發(fā)，卻往往忽視了對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)潛能的開(kāi)發(fā)。實(shí)際上，及早開(kāi)發(fā)寶寶的運(yùn)動(dòng)潛能，對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有重要作用。比如，孩子在運(yùn)動(dòng)時(shí)做的每一個(gè)動(dòng)作，都能刺激大腦皮層，使其在反復(fù)的練習(xí)中，熟記肌肉感覺(jué)及方向感，有利于培養(yǎng)他們今后運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確性、靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　孩子兩歲左右，家長(zhǎng)就可以有意識(shí)地引導(dǎo)他們進(jìn)行一些動(dòng)作配合的運(yùn)動(dòng)，比如搭積木，這種游戲可以使蹲、趴、舉手的動(dòng)作都得到鍛煉。3歲的孩子運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的模仿、判斷等能力也更強(qiáng)，這時(shí)可讓孩子開(kāi)始進(jìn)行跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)，鍛煉手臂、肩、肘、腿等處的肌肉。

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