考研人有這6個特點，復試瘋狂上分！
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編輯 : 育兒知識
發(fā)布 : 03-06
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??小研知道大家都在等待國家線這段時間一定是煎熬的但初試高分并不意味著復試穩(wěn)上岸努力了一年可不能垮在復試環(huán)節(jié)所以給大家講點超有用的干貨！復試中有一些可以提前準備的問題如果只等到時候 自由發(fā)揮不僅會臨場緊張還可能會踩中答題雷區(qū)大家現(xiàn)在要搞清楚一件事復試面試老師喜歡什么樣的學生？當這個問題有了答案你的備考思路自然就梳理好了~來！小研這就給你說！01擁有加分項證書如果你在大學期間考有專業(yè)相關證書，或是實用性強的證書，在復試階段會比較占有優(yōu)勢。證書是專業(yè)能力或?qū)W習能力最直觀的表現(xiàn)形式，老師會更傾向在本科期間能主動提升自己的同學。如果你恰好擁有這些證書，線下面試可以帶上個人簡歷，簡歷中寫明本科期間所獲得的證書。02有一定學術(shù)經(jīng)歷本科期間刊發(fā)過論文或做過課題項目的同學，在復試中會占有一些優(yōu)勢，所以如果你有這樣的經(jīng)歷，不妨在自我介紹時重點介紹一下。如果本科階段沒有發(fā)過論文，怎么辦？① 了解本專業(yè)目前正在進行或已完成的重大科研項目；② 了解本專業(yè)導師們的主要研究領域；③ 研讀導師們在權(quán)威期刊上發(fā)表的研究論文。即使本科階段沒有過發(fā)論文的經(jīng)歷，在復試備考階段要是能夠做到以上3點，也完全足夠，重點是要表現(xiàn)出對學術(shù)研究的興趣。03面試時真誠謙虛雖然說套路往往得人心，但是面試的本質(zhì)是要謙虛誠懇，你要讓老師看到的是你有認真準備過，而不是單純的背稿子或夸夸其談。如果遇到回答不上的專業(yè)問題，要告訴老師這部分你雖然不了解，但你對這部分的認知是....（對老師問題相關部分的認知），也可以進一步的追問，請老師更詳細的解釋一下問題。千萬不要亂回答！在老師面前不懂裝懂很容易被識破，還會給老師留下不好的印象04有較高的專業(yè)素養(yǎng)復試老師重點關注的是專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，所提的問題也都會圍繞這些。在回答老師的問題時，最好可以加上自己的新想法、新思路，根據(jù)部分同學反饋，復試過程中的新想法能讓導師眼前一亮。對老師提的問題，沒有想法怎么辦？① 在備考過程中，挑選專業(yè)經(jīng)典著作仔細研讀，在復試回答中可以提到自己讀過這些著作；②多讀一些專業(yè)論文，把相關問題整理出來，在復試時有機會的話與導師進行討論；③多關注學術(shù)熱點，可以通過期刊、學術(shù)會議、國家課題等方面了解。05回答時有條理復試回答問題時，一定要有邏輯條理，盡量言簡意賅地表達自己的觀點，平時就要訓練回答問題的條理性，最好不要沒有重點啰里啰嗦說半天。正確回答問題的方式應該是：用總分總的模式，先說總觀點是什么，然后說分論點，分論點要用第一、第二、第三的方式表達，最后總結(jié)，完成復試問題的回答。06有交叉的專業(yè)背景在復試中，跨專業(yè)的同學并非完全不占優(yōu)勢，如果本科專業(yè)與所報專業(yè)有交叉，可以思考下原專業(yè)和所報專業(yè)有哪些交叉點，原專業(yè)能為所報專業(yè)提供哪些幫助，這些都可以融入復試回答成為亮點。一些老師在招生時，很樂意招收跨專業(yè)考生，他們思考問題的角度會有一些差異，本專業(yè)的技能也可能對學術(shù)研究有很大幫助。想要做老師會喜歡的學生不要想著走捷徑掌握一些面試復試技巧腳踏實地的提高硬實力都可以幫你在復試中更好地發(fā)揮實力??查看更多復試&調(diào)劑信息??
