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　　目 的

　　(1) 讓寶寶通過(guò)觀(guān)察，知道夜間的天空里有月亮和星星。

　　(2) 讓寶寶學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演兒歌。

　　準(zhǔn) 備

　　月亮、星星圖片，字卡“月亮”“星星”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽把窗簾拉上，出示月亮和星星圖片，并告訴寶寶說(shuō)：“天黑了，看誰(shuí)出來(lái)了？是月亮和星星?！弊寣殞氂^(guān)察月亮和星星是什么樣子。

　　(2) 媽媽說(shuō)“月亮”“星星”，讓寶寶用手指出相應(yīng)的圖片。

　　(3) 在媽媽的指導(dǎo)下，寶寶和媽媽一起用動(dòng)作表演兒歌。

　　(4) 給寶寶準(zhǔn)備“月亮”“星星”字卡各一張，當(dāng)媽媽說(shuō)：“天黑了，月亮出來(lái)了。”寶寶就把“月亮”字卡舉起來(lái)；當(dāng)媽媽說(shuō)：“天黑了，星星出來(lái)了?！睂殞毦桶选靶切恰弊挚ㄅe起來(lái)。

　　兒 歌

　　天黑了，誰(shuí)來(lái)了？

　　月亮、星星跑來(lái)了。

　　大星星、小星星，

　　掛在天空眨眼睛。

　　14. 寶寶唱歌

　　目 的

　　(1) 讓寶寶認(rèn)識(shí)火車(chē)、汽車(chē)、皮球，并了解它們發(fā)出的聲音。

　　(2) 讓寶寶學(xué)會(huì)“嗚——”“嘀——”“嘣——”的發(fā)音。

　　準(zhǔn) 備

　　火車(chē)、汽車(chē)玩具，皮球?qū)嵨锘驁D片。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽拿出玩具火車(chē)、汽車(chē)及皮球，使它們發(fā)出聲音，讓寶寶逐一傾聽(tīng)，然后教寶寶模仿其聲音：“嗚——”“嘀——”“嘣——”

　　(2) 媽媽念兒歌，讓寶寶接兒歌每句的尾字“嗚”“嘀”“嘣”“啦”。

　　(3) 玩游戲“跟我做”。媽媽拍手說(shuō)：“寶寶、寶寶快快來(lái)，我們一起開(kāi)火車(chē)?！睂殞毬?tīng)到媽媽的話(huà)，便模仿火車(chē)的樣子，并發(fā)出“嗚——”的聲音。以此類(lèi)推，開(kāi)展下去。

　　兒 歌

　　火車(chē)唱歌“嗚嗚嗚”，

　　汽車(chē)唱歌“嘀嘀嘀”，

　　皮球唱歌“嘣嘣嘣”，

　　寶寶唱歌“啦啦啦”。

　　15. 春曉(學(xué)古詩(shī))

　　目 的

　　(1) 讓寶寶欣賞古詩(shī)。

　　(2) 在媽媽的指導(dǎo)下，用動(dòng)作表演古詩(shī)。

　　(3) 學(xué)會(huì)接說(shuō)古詩(shī)每句的最后一個(gè)字。

　　準(zhǔn) 備

　　古詩(shī)配套圖片，字卡“春曉”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示古詩(shī)配套圖片，對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶看，這是春天里的一個(gè)早晨，一位詩(shī)人睡醒了，看到這美麗的景色，就寫(xiě)了一首詩(shī)：‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！弊寣殞氂^(guān)察春天的景色。

　　(2) 媽媽指著圖片講解古詩(shī)的含義。

　　(3) 媽媽朗誦古詩(shī)，并加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作，教寶寶學(xué)習(xí)表演古詩(shī)。

　　(4) 讓寶寶學(xué)習(xí)接說(shuō)古詩(shī)每句的最后一個(gè)字：①接最后一個(gè)字時(shí)，拍一下手；②接最后一個(gè)字時(shí)，拍一下腿；③接最后一個(gè)字時(shí)，點(diǎn)一下頭。

　　(5) 識(shí)字：春曉。

　　16. 購(gòu) 物

　　目 的

　　引導(dǎo)寶寶嘗試用單字詞表達(dá)，培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　準(zhǔn) 備

　　布娃娃，常見(jiàn)水果，玩具架，圖書(shū)，皮球，糖，絨布動(dòng)物玩具等，字卡“糖”“球”“水果”“車(chē)”“書(shū)”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 用玩具架布置成購(gòu)物的場(chǎng)景，把準(zhǔn)備好的物品陳列其上，然后用語(yǔ)言引導(dǎo)寶寶自由觀(guān)看，以激發(fā)寶寶購(gòu)物的興趣。

　　(2) 媽媽問(wèn)“寶寶要不要糖？”或“要不要球？”等，讓寶寶嘗試用語(yǔ)言回答，如“寶寶要”“拿”“糖糖”“車(chē)車(chē)”等。

　　(3) 有的寶寶用動(dòng)作提出要求，媽媽理解后可用語(yǔ)言示范，引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)。當(dāng)寶寶有進(jìn)步時(shí)，把其所需要的玩具給他。

　　(4) 寶寶在擺弄玩具時(shí)，媽媽仍可不斷地用語(yǔ)言引導(dǎo)，如“寶寶，這是球”。如寶寶不愿意說(shuō)，媽媽也不必太著急，應(yīng)以激發(fā)興趣為主，先隨其擺弄，然后再鼓勵(lì)寶寶用語(yǔ)言表達(dá)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可用字卡代替實(shí)物，進(jìn)行購(gòu)物游戲。

　　建 議

　　在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)，引導(dǎo)寶寶用語(yǔ)言與家長(zhǎng)交流。在寶寶用動(dòng)作和表情暗示時(shí)，家長(zhǎng)盡可能不馬上給予滿(mǎn)足，而要讓寶寶盡量把意思說(shuō)出來(lái)。

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