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　　迎玖話題

　　俗語講：“從小看苗，三歲知老”。這句話深刻指出了3歲左右這一時(shí)期對(duì)人的一生，尤其是對(duì)健康的心理和良好的性格形成的作用。對(duì)于這一階段的幼兒一定要精心教育。只要家長(zhǎng)們能抓住寶寶在二至三歲之間這個(gè)關(guān)鍵期的年齡特點(diǎn)，及時(shí)解決育兒過程中遇到的問題，那么寶寶就一定能健康快樂地成長(zhǎng)。

　　而這一時(shí)期的寶寶由于活動(dòng)能力比以前提高了，好奇心也大大地增加了，面對(duì)各種新鮮事物，每天都會(huì)提出很多很多的問題。面對(duì)寶寶的問題，家長(zhǎng)該如何回答呢？作為家長(zhǎng)，是不是也應(yīng)該學(xué)會(huì)給寶寶提出問題呢？在2～3歲的這個(gè)年齡段，家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)重點(diǎn)又是什么呢？

　　專家解疑

　　專家：馮國(guó)強(qiáng)(?？抵沂紫晒τ齼褐笇?dǎo)專家)

　　2～3歲寶寶的飲食如何安排？

　　隨著寶寶生長(zhǎng)速度的減慢，寶寶對(duì)熱量要求逐漸減少。寶寶到2歲以后，每半公斤體重的熱量需求為45卡路里，他的營(yíng)養(yǎng)需要保持不變，但是需要各種不同的飲食。那給寶寶吃些什么呢？在2～3歲時(shí)，孩子喜歡牛奶制品，例如牛奶、酸奶、冰淇淋、家制奶酪等，另外還喜歡面包和麥片。不要過于強(qiáng)迫孩子，努力找出孩子喜歡吃的一兩種水果、肉食或者蔬菜。給孩子全營(yíng)養(yǎng)面包，不給孩子高熱量或含有高淀粉的食物。孩子吃東西可能會(huì)有偏好，這是正常的，如果不喜歡某一種沒關(guān)系，但某類食物都不吃就是問題了。

　　在寶寶2～3歲的這個(gè)年齡段家長(zhǎng)的核心育兒任務(wù)是什么？

　　2歲以后，寶寶的思維發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)快速爆發(fā)的時(shí)期。他對(duì)周圍各種各樣的事情都會(huì)發(fā)生非常強(qiáng)烈的興趣，而且跟小時(shí)候不同的是他想探一個(gè)究竟。那么在這個(gè)階段，家長(zhǎng)首先要善于給孩子提問題，激發(fā)孩子了解對(duì)周圍世界的一種欲望，也可以啟發(fā)他的思維鍛煉的習(xí)慣。那么隨之而來的是，孩子反過來也會(huì)給家長(zhǎng)提很多問題。這時(shí)家長(zhǎng)還要善于回答寶寶的問題。如果寶寶的問題都能夠得到一個(gè)比較好的反饋，寶寶就能夠得到更多的知識(shí)，思維也會(huì)發(fā)展得更快。也就是說，在2～3歲的這個(gè)年齡段家長(zhǎng)的核心育兒任務(wù)有兩個(gè)：一是要善于給寶寶提問題，二是要比較好地回答寶寶提的問題。

　　如何保護(hù)2～3歲寶寶的牙齒呢？

　　到2歲半時(shí)，寶寶的乳齒應(yīng)該基本出齊，包括通常在20～30個(gè)月時(shí)生出的第二磨牙。保護(hù)牙齒的最好方法是教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在正確的指導(dǎo)下，孩子很快就會(huì)養(yǎng)成良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣。2歲時(shí)孩子應(yīng)該至少一天刷兩次牙，最好睡覺前一次。家長(zhǎng)必須監(jiān)督并幫助他刷去牙齒上所有粘的斑點(diǎn)，這些積聚在牙齒上的含有細(xì)菌的粘積物會(huì)造成齲齒。一定給孩子使用柔軟的尼龍毛牙刷，牙膏的使用量應(yīng)非常少。除刷牙以外，孩子的飲食對(duì)牙齒健康具有重要影響。當(dāng)然，糖是罪魁禍?zhǔn)?，?yīng)該盡量避免孩子食用這些發(fā)粘的含糖食物，尤其在兩餐之間的點(diǎn)心時(shí)間。本階段末期或孩子的所有牙齒出全時(shí)，應(yīng)該看一次牙科醫(yī)生。牙科醫(yī)生會(huì)全面檢查他的牙齒，并進(jìn)行口腔衛(wèi)生的初步教育。牙科醫(yī)生也會(huì)判斷孩子出牙是否正常，并診斷有沒有牙齒問題。

　　2～3歲寶寶應(yīng)該培養(yǎng)什么方面的能力？

　　簡(jiǎn)單說，應(yīng)包括下面幾種：

　　(1)認(rèn)知能力的培養(yǎng)，包括觀察能力、記憶力、思維能力、想像力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

　　(2)動(dòng)作能力的培養(yǎng)，如獨(dú)自上下樓梯練習(xí)、雙足跳、多做動(dòng)手游戲、發(fā)展手部動(dòng)作等。

　　(3)習(xí)慣和生活能力的培養(yǎng)。繼續(xù)鼓勵(lì)寶寶做力所能及的事，培養(yǎng)良好的睡眠、飲食、衛(wèi)生等習(xí)慣和愛勞動(dòng)的品德。

　　(4)社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，比如如何與人交往，訓(xùn)練寶寶和別人一起玩游戲，使寶寶在游戲中懂得遵守一定規(guī)則，相互合作，團(tuán)結(jié)友愛。多帶寶寶接觸社會(huì)，教會(huì)寶寶有禮貌地稱呼周圍的人。

　　專家錦囊

　　如何糾正寶寶動(dòng)作慢

　　寶寶吃飯做事磨磨蹭蹭，最讓媽媽心焦。其實(shí)，在寶寶2－3歲這個(gè)關(guān)鍵期，配合適當(dāng)?shù)募彝ソ逃椒?，大多?shù)寶寶都會(huì)麻利起來。

　　(1)制定時(shí)間表。根據(jù)寶寶的個(gè)性，結(jié)合媽媽上班時(shí)間，結(jié)寶寶制定一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間表，讓寶寶按照時(shí)間表活動(dòng)。

　　(2)教會(huì)寶寶生活技巧。寶寶“偷懶”常是因?yàn)椴粫?huì)，媽媽應(yīng)耐心教寶寶一些生活技巧，如怎樣刷牙，怎樣穿衣，再規(guī)定他做完的時(shí)間。

　　(3)讓寶寶學(xué)會(huì)看時(shí)間。讓寶寶學(xué)會(huì)看鐘，并按鬧鐘響的時(shí)間起床。

　　(4)進(jìn)行一些比賽。媽媽可以和寶寶比穿衣，比吃飯，看誰快，并故意讓孩子贏幾次，讓他有成就感。

　　(5)多鼓勵(lì)。一些夸獎(jiǎng)性的話語，如“寶寶穿衣服又快又好”，“寶寶真能干，做事真麻利”，會(huì)讓孩子很開心，并激發(fā)他的自信。

　　(6)制定懲罰措施，如果孩子沒在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)，就不能拿他最心愛的玩具玩。制定這樣一些懲罰措施也是有效的，但懲罰不能過重，要求不要太高，以免給孩子留下心理創(chuàng)傷。

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