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學齡期兒童，最常見的欺騙行為，是考試作弊。他們伯考試成績不好，受到老師的批評，同學的譏笑，家長的指責，于是在考試時作弊。對此種行為，老師和家長必須及時糾正，告訴他只有努力學習。才能考出好成績。
學齡期兒童大多貪玩，伯干家務(wù)，常用欺騙行為騙過父母，不參加家務(wù)勞動‘，這點也應(yīng)糾正。家長應(yīng)每天給孩子留下一定的勞動，讓他必須做完。
有些欺騙行為卻因得到成人的“贊揚”而越來越嚴重。如與小朋友玩游戲時，偷偷為自己或自己的小集體作弊，往往被家長稱贊為“鬼”！這是很不應(yīng)該的“鼓勵”。
老師、父母都應(yīng)耐心幫助孩子改正欺騙行為。發(fā)現(xiàn)孩子有欺騙行為不必當眾宣布，個別教育會有良好效果。如到了青春期，仍不改正、則應(yīng)酌情給予一定的處罰。
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